Die Beurteilungsmappe ist eine Alternative zur traditionellen Klassenarbeit. Sie ermöglicht Schülern und Lehrern gemeinsames Arbeiten und das Beurteilen des Lernfortschritts.

Die Beurteilungsmappe eines Schülers enthält Beispiele seiner Arbeit und zeigt, ob und wie er Fortschritte im laufenden Schuljahr gemacht hat. Im Gegensatz zur Arbeitsmappe finden sich in der Beurteilungsmappe nur fertige Arbeiten.

Helfen Sie Ihren Schülern, sich selbst besser einzuschätzen

Selbstreflexion ist ein wichtiger Begriff beim Thema Portfolios. Die Schüler werden ermutigt, ihre Stärken und Schwächen zu identifizieren und sich anschließend auf das Stärken ihrer Fähigkeiten zu konzentrieren.

Portfolios können mit Lernzielen und Persönlichen Lernplänen verknüpft werden. Somit können Lehrer und Schüler überprüfen, ob die vereinbarten Ziele auch erreicht wurden. Und selbst wenn ein Schüler die zuvor vereinbarten Leistungen nicht erfolgreich gemeistert hat, kann er dennoch für seine ehrliche Selbstreflexion belohnt werden.

Richten Sie Portfolios für Kurse ein

Wenn die Funktion "Mappen" für einen Kurs eingerichtet wurde, werden automatisch Arbeits- und Beurteilungsmappen für alle Lernenden des Kurses angelegt.  In den Arbeitsmappen werden begonnene Aufgaben und Arbeitsergebnisse gesammelt – und wenn das Projekt beendet ist, übertragen die Schüler ihre besten Arbeitsergebnisse in ihre Beurteilungsmappen.

Öffentliche Portfolios

Die Inhalte der Mappen können als Teil des e-Portfolios der Schüler auch öffentlich zugänglich gemacht werden. Die Lernenden entscheiden selbst, ob sie Arbeitsproben aus ihren Beurteilungsmappen in ihre e-Portfolios einbinden möchten und ob sie diese im Internet veröffentlichen wollen.